Tarea 4

Está tarea fue el gran auge del curso.

Personalmente siempre me interesó mucho el cine y la inmortalizan ion de momentos de la vida .

Ando constantemente grabando todo a mi entorno por lo cual tenía mucho material. El trabajo de montaje fue muy parecido a la primera tarea, pero un poco más allá ya que el material podía ser elegido por mi. El construir un guion y una idea fue muy constructivo. Elegí plantear un poema audiovisual mente, alguno de Lorca, que es mi favorito.

Fue un gran trabajo que agradecí mucho tener que realizar.

Tarea 3

Está tarea consistía en conocer el mundo del stop motion. La tarea planteada desde un principio consistía en una original y creativa propuesta artistica de animación.

El guión y el pensamiento de la construcción audiovisual a priori fue un gran proceso ya que tuvimos que poner mucho pensamiento y muchas ideas en conjunto teniendo en cuenta el trabajo que había que hacer.

Teniendo que ponernos todos de acuerdo tuvimos que dedicar mucho tiempo a esa puesta en común.

El realizar este trabajo fue interesante ya que jamas había probado salgo así. De esta manera descubrí como como funba todo aquello que conocía visualmente del mundo de la animación y nunca había experimentado. Interesante pero complicado.

El proceso fue complicado porque no conseguíamos ponernos de acuerdo en nada grupalmente y trabajábamos muy mal. No conseguía haber un ambiente de trabajo grupal, eso fue un gran fallo.

En conclusión, fue interesante el haber conocido la pixelacion. Y fue interesante conocer la experiencia de trabajo en grupo con personas tan aleatorias. Una experiencia muy constructiva.

Tarea 2

Está tarea consistía en realizar un trabajo escrito teòrico sobre Chris marker, uno de los grandes innovadores en el mundo del cine. Mi grupo y yo elegimos concretamente a este artista ya que siempre sentimos mucha admiración por sus ensayos visuales y innovaciones cinematográficas. La Jette, cine realizado con diferentes fotografías con cierta distancia trata el tema de las secuencias como instante inmortalizado. La fotografía y el cine primos hermanos de lo audiovisual.

Gracias a este trabajo de “investigación” nos ayudó a ir más allá de toda la información de conociamos sobre este director. Conocimos muchos movimientos cinematográficos que se desarrollaban paralelamente durante su auge artístico.

Tarea 1

La primera tarea consistía en reelaborar un conjunto de elementos audiovisuales construyendo un unidad audiovisual independiente e original. Nos obligaba a ser observadores con el tema del montaje, observábamos el montaje realizado que se nos era dado a priori y ella influía en nuestra manera de construir un elemento  nuevo.

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